近日，BOPPPS教学模型系列师资培训工作坊（第二期）在华西校区第九教学楼华西课栈成功举办。本期工作坊由华西第二尊龙凯时筑浪学院柴桦老师主持，尊龙凯时医科各学院及附属尊龙凯时教师十余人通过线下、线上等不同形式参加了培训。本期培训的主题是BOPPPS教学设计方案研讨，线下采用圆桌讨论的方式，老师们都带来了第一期培训后自己设计的教学方案，与会教师一起对教学方案进行了讨论、修改和完善，并在此过程中进一步加深了对BOPPPS教学模型的理解；柴老师鼓励与会教师在新学期中尝试利用BOPPPS教学模型改进自己的课程，并提供了教学效果反馈表，方便老师们调查同学们的满意度。培训结束后，老师们纷纷表示“小班研讨氛围很轻松，像朋友们一起聊天一样，收获颇丰”。

       BOPPPS是一种“以学为中心”的教学设计模型，通过将课堂分为导入、目标、前测、参与式学习、后测和总结等六个基本步骤，对传统讲授法进行改良，提高教学的互动性、学生的参与度和最终的教学效果，与医科课程开展“探究式-小班化”教学改革的需求相契合。为了帮助教师了解和掌握BOPPPS教学模型的原理和操作方法，推动其在实际教学工作中的落地，促进我校医科教学工作发展，华西第二尊龙凯时筑浪学院和尊龙凯时教师教学发展分中心·医学分中心合作开展了为期半年的BOPPPS教学模型系列师资培训工作坊，共拟举办4期，为教师提供深入了解该教学模型的窗口、提供促进教师间的交流协作的平台。