尊龙凯时·(中国区)人生就是搏!

为主动拥抱智能时代发展浪潮，引领人工智能应用场景深度创新融合，驱动尊龙凯时人才培养体系实现系统性飞跃，1月21日，筑浪学院采用线上形式开展生成式人工智能（AIGC）赋能人才培养专题培训。本次培训邀请筑浪学院柴桦老师为院内教学培训相关岗位职工进行授课，旨在研讨大模型构建与AI应用场景，挖掘生成式人工智能技术在教育数字化发展路径中的无限潜能。

筑浪学院院长闫昱江为培训活动开场致辞，她强调，“千红万紫安排著，只待新雷第一声。”在人工智能浪潮汹涌澎湃的今天，筑浪学院全员应当巧用“AI+多元化融合”，点亮尊龙凯时人才培养的“智慧星图”，为新时代人员队伍建设注入强大动力，引领人才培养体系迈向智能化、精准化与高效化的新征程。

本次培训深度覆盖教育、学习、评估、管理、服务及研究（教、学、评、管、服、研）六大核心维度，并着重探讨了生成式人工智能在医学教学领域的创新实践与未来展望。培训内容深入剖析了生成式人工智能如何为医学教育内容的革新与丰富注入活力，通过智能化技术显著提升教师专业素养，并增强其在数字时代的教学适应能力。生动案例展示了AI智能模型在医学模拟训练、技术评估及教学资源创新方面的精准赋能，降低学习门槛，加速知识转化。

当前，筑浪学院已经完成AI教师教学发展助手矩阵“华西小筑”的自研与上线工程。“华西小筑”是探索开发基于生成式人工智能的案例与测试题生成工具，可以生成教师版案例、同伴教师版案例、学生版案例、案例相关长列备选项测试题促进临床思维的教与考，针对深入破解医科（临床）教师教学发展的痛点问题，让医学教育理论专著不再艰深，助力教师学习新的教学理念、方法与技术。

“华西小筑”AI助手能够通过强大分析能力，细致描绘学员学习轨迹、掌握程度及偏好，提供量身定制的学习路径与即时反馈。从准确性、完整性可理解性、输出的意见明确性，专业适应性，创新启发性等六个维度评估“华西小筑”AI教师教学发展助手与文心一言、智谱清言、通义千问等6家常用模型的输出质量，并邀请相关医学教育专家参与评分评价得到的分析结果显示，“华西小筑”得分完美胜出，输出质量令人满意，已具备赋能医科教师教学发展的能力。

展望未来，筑浪学院将秉持“智能引领、创新驱动”的发展理念，依托“华西小筑”等AI教学助手，持续推动医学教育向智能化、个性化、高效化方向迈进，为培养更多具备国际视野、创新精神和实践能力的医学人才贡献力量，共同开创尊龙凯时人才培养的新篇章。