产科三区作为产前病房一直以来都充满了各种欢声笑语，明亮的配液室、清爽的治疗间、温馨的护士站让每一位医护人员倍感愉悦。这里的护理人员充满包容与爱心，在教学方面更是十分出众。

为了提高规范化培训护士的临床护理技能、护理科研、教学及管理能力，刘远琼、蔡波、秦素兰、孙燕、陶林佳、任晨和周文文老师与2012级规范化培训护士谢俊杰共同讨论并实施了一项具有创新性和挑战性的教学方式——临床护理角色扮演，初步选定产科规范化培训护士谢俊杰作为产科三区“护士长”。从规范化培训学员摇身一变成为病区“护士长”，这样的角色转变不仅是一次难得的机会，更是对学员本身专业理论与技术的一次挑战，促使学员加强自身学习与技能训练。病房管理、物资管理、医护配合以及对分管患者的整体护理均要由“谢护士长”独自完成，而带教老师只作为协助。正式实施角色模拟的前一日，谢俊杰在科室带教老师的指导下查阅文献资料，从专业知识和心理素质方面为担当护士长做好充分准备。在角色模拟教学活动当天，谢“护士长”组织召开护理管理查房，针对临床工作中如何应对沟通困难的病人及家属这一难题邀请病友现身说法，围绕如何有效实施健康教育邀请具有丰富临床经验的刘远琼老师及蔡波予以现场演示。虽然物资管理及病房消毒隔离管理不尽如人意，但是在老师们的帮助与鼓励下最终得以顺利完成。此次教学创新使得病人、家属更加认可产科男护士的同时也提高了规培学员自身的专业素养和管理水平。一天的护士长工作结束后，谢俊杰感慨万千：“护士长的工作远非想象中那么简单。管理是一门科学更是一门艺术，要掌握这门艺术很不容易。老师们给予我鼓励，病人及家属予以理解，让我充满了归属感和成就感。希望自己在今后的学习和工作中再接再厉。”

产科三病区准备在今后的实习生临床带教中开展角色扮演，组织编排护理情景剧，充分调动学生积极性让他们在轻松愉快的氛围中掌握产科临床护理中的重点、难点。

                                                             （供稿： 2012级规范化培训护士   谢俊杰）